Мотивация считается ключом к успеху – но чьих целей она помогает достичь? А что, если есть веские причины отсутствия мотивации?
Мотивация. Ключевой термин в семинарах и руководствах по самопомощи, а также в поп-культуре. Такие артисты, как Эминем и The Score, обнаружили, что мотивация своих слушателей является музыкальным вдохновением и источником дохода. Так называемые мотивационные речи образуют собственный видеожанр на таких платформах, как YouTube.
Подробности читайте после рекламы
Диапазон мотиваторов не мал. Индикатор высокого спроса. Выражение, что многие люди просто не могут «уметь» мотивировать себя делать то, что они хотят или должны делать. Термин «мотивация» также появляется в дебатах о здоровье, например, о депрессии, выгорании и тревожных расстройствах. Например, как отсутствие драйва или потеря энтузиазма.
Хотите или должны? Мотивируйте себя, управляйте собой, вдохновляйте себя – для чего именно? Куда уходит мотивация и отвечает ли это интересам тех, кто мотивирован? Эти вопросы игнорируются во многих дебатах о мотивации. Но и в самой психологии, которая существенно придумала этот термин. Взгляд на историю дает понимание.
Психология и работа
История мотивационной психологии тесно переплетается с развитием капиталистического производства. Основная проблема мотивации людей к труду возникла на заводах. Попытки убедить рабочих работать больше и их сопротивление этому сформировали науки, изучавшие этот конфликт, включая психологию.
В начале 20 века психология подошла к проблеме с точки зрения влечений. Рабочие должны разряжать их продуктивным, а не разрушительным образом, контролируемым внешними стимулами и стимулами. В профессиональных науках тейлоризм создал основу для измерений; В психологии бихевиоризм сформировал шаблон мышления для соответствующих исследований.
По мере развития процесса мотивация все больше перемещалась извне внутрь рабочих. Классическая мотивационная психология, придуманная Дэвидом Макклелландом в 1960-х годах, определила мотивацию достижения. Попытка человека оптимизировать свои действия в соответствии со стандартом качества. Движимы надеждой на успех или страхом неудачи.
Подробности читайте после рекламы
От драйва к мотивации
Взгляд этой психологии на человечество был когнитивно-рациональным. Основная идея заключалась в том, что действия необходимо усиливать из-за надежды на успех и ослаблять из-за страха неудачи. Отношение следует определять с помощью так называемых тематических апперцептивных тестов и изменять посредством обучения посредством управляемого собственного опыта, вербализации и на модели.
Параллельно с психологическим развитием подход к человеческим отношениям, тесно связанный с иерархией потребностей Маслоу, первоначально нашел свое применение в профессиональных науках. Хорошие отношения и ощущение благополучия на рабочем месте должны привести к повышению производительности. Консультации и консультационные услуги должны помочь работникам избавиться от разочарования и снова обрести радость.
Однако противоречие между трудом и капиталом – увеличение прибавочной стоимости против сохранения труда – осталось. Более приятный рабочий мир и консультативные услуги достигли своего предела. Последующий подход так называемой гуманизации труда был направлен на создание мотивации посредством значимой и формирующей идентичность работы.
Мотивация не гарантирует результативность
В конце концов, мотивационные психологи заметили, что корреляция между мотивацией достижения и фактической производительностью была низкой. Это просто зависит от конкретных условий труда и содержания работы. Это также нашло предел гуманизации труда. Не каждая деятельность, создающая добавленную стоимость, может создать смысл и идентичность.
Капиталистическая точка зрения основана на базовом предположении, что фундаментально правильно мотивировать людей тратить как можно больше своего труда. Иногда это происходит более открыто, а иногда более скрытно во всех упомянутых выше школах психологии и профессиональных наук. Социальные аспекты мотивации также быстро натурализуются и биологизируются.
Это было признано и подвергнуто критике, среди прочего, со стороны критической психологии, марксистско-ориентированной школы психологии, на которую с 1970-х годов большое влияние оказал Клаус Хольцкамп из Свободного университета Берлина. Он пытается проанализировать психику в социальных условиях и более четко разделить биологические, социальные и экономические аспекты.
